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云阳县三举措做实做细送教上门工作
发布时间:2019年11月29日

云阳县坚持把特殊教育作为重要的民生工程和扶贫工程,扎实开展送教上门工作,实施“康、教、技”三结合的特殊教育。通过精准对象、精准施策、精准发力等措施,确保每一名学生享受公平而有质量的教育。

第一,精准对象一个不漏。县教委于每期开学初,组织县内所有中小学,逐村逐户逐人全覆盖地毯式排查本辖区内6-15周岁特殊适龄少儿就读情况,确保不让一名特殊适龄少儿遗漏。并按照属地原则,坚持动态跟踪,确保辖区内的每一名特殊适龄少儿都登记在册。2019年秋季,全县共摸排出义务教育阶段特殊适龄少儿1160人。

第二,精准施策一个不差。按照“轻度障碍随班就读,中度障碍集中就读和重度障碍送教上门”原则,对不能随班就读的重度残疾学生开展“一生一案”送教上门工作。截至目前,特教学校集中就读214人,普通学校随班就读686人,送教上门260人,涉及送教学校92所、送教教师400余名,每一名特殊适龄少儿都得到妥善安置。同时突出个性管理,因材施教,对每一名送教上门的学生做到师资、教学、管理、保障“四落实”,实行定教师、定内容、定时间和建立成长档案的“三定一档”管理办法,因材施教、分类施策,坚持每周开展1次 “一对一”订单式送教上门,进行教学辅导和康复训练指导(医教结合),每学年坚持送教至少80课时。

第三,精准发力一个不落。成立特殊教育专家委员会、特殊教育工作领导小组、特殊教育资源中心,遴选优秀专任教师,组建送教上门指导团,明确各自职责,对全县92所学校开展调查摸底、数据统计、专业培训、巡回指导等工作。特殊教育资源中心每学期对全县送教上门教师,进行专业知识与技能培训,让每一名送教教师掌握基本的特殊教育技能,落实一月一巡查、一月一总结、一月一通报、一期一考核“四个一监管”机制。为特殊教育资源中心配备专用车辆,方便特教专家团队下乡到校进行常态化指导。制定临时救助政策,对送教上门的残疾学生给予1000元/生/年的救助资金。配备送教上门资源包100套,共计30万元,分发给泥溪小学等92所学校,辅助教师有效送教。

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